Hello world!

Peranan Media pengajaran dalam peningkatan mutu di Sekolah Dasar

Media pendidikan adalah suatu bagian integral dari proses pendidikan di sekolah karna itu menjadi suatu bidang yang harus dikuasai oleh setiap guru profesional, oleh sebab itu haruslah menguasai segala macam ilmu pengetahuan (komperhensif) agar peserta didik menjadi seorang yang cerdas dan berwawasan luas.

Kemajuan teknologi modern adalah salah satu factor yang turut menunjang usaha pembaharuan. Peranan teknologi sudah demikian menonjolnya, terutama pada masyarakat dari Negara-negara yang telah berkembang. Telah disadari benar pentingnya media pengajaran dan pelengkapan pendidikan. Alat-alat itu meliputi alat Bantu pengajar atau alat peraga pendidikan dan perlengkapan sekolah, semuanya itu disesuaikan dengan tuntutan kurikuler dan tingkat kemampuan serta kemantapan para siswa. Dari sini tentu saja kepada guru diisyaratkan agar menggunakan alat-alat yang modern, efesien, dan mampu diperoleh oleh sekolah, dengan tidak menolak kemungkinan atas penggunaan alat-alat yang sesuai dengan tuntutan teknologi modern.

Di sekolah-sekolah yang sudah maju telah menggunakn berbagai jenis media pendidikan yang sesuai dengan tuntutan zaman, untuk semua mata pelajaran dan segi-segi pendidikan.

Dengan kata lain tumbuhnya kesadaran akan pentingnya media pendidikan maka haruslah direalisasikan dalam bentuk praktek. Disamping itu penting pula diperhatikan masalah penyediaan alat-alat yang dibutuhkan dan memahami penggunaaannya, juga berusaha mengembangkan keterampilannya (membuat sendiri) media pendidikan , bagi setiap guru di sekolah. Dari sinilah sudah mengacu pada fungsi pendidikan nasional yang telah diatur dalam undang-undang R.I. pada BAB II,Psl 3 dan 4, yang isinya

“Pendidikan nasional befungsi untuk mengembangkan kemampuan serta meningkatkan mutu kehidupan dan martabat manusia Indonesia dalam rangka upaya mewujudkan tujuan nasional.

Pendidikan nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertakqwa terhadap  Tuhan yang maha Esa dan berbudi pekerti yang luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan maandiri serta tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.”

Dari penjelasan diatas dapat kita ambil kesimpulan bahwa media pengajaran sangat lah penting untuk menunjang tercapainya tujuan pendidikan, baik itu tujuan pendidikan nasional maupun tujuan pendidikan sekolah, terutama pada tingkat pendidikan Sekolah Dasar yaitu Berdasarkan ketentuan pasal 13 dan 14 UUSPN dan peraturan pemerintah nomor 28 tahun 1990 tentang pandidikan dasar yang bertujuan untuk memberikan bekal kemampuan dasar kepada peserta didik untuuk mengembangkan kehidupannya sebagai pribadi, anggota masyarakat, warganegara dan  anggota umat manusia serta mempersiapkan peserta didik untuk mengikuti pendidikan menengah. Dan seperti yang kita ketahui bahwa daya tangkap peserta didik di Sekolah Dasar ialah dengan pengenalan dan penghafalan tanpa harus menelitinya oleh karna itu peranan media pengajaran sangat lah menunjang untuk memudahkan peserta didik di Sekolah Dasar dalam menerima pelajaran yang didasari dengan daya imajinasi yang tinggi.

Dan menjadikan peserta didik yang mampu mengembangkan sikap dan kemampuan serta memberi pengetahuan dan keterampilan dasar yang diperlukan untuk hidup dalam masyarakat serta mempersiapkan peserta didik yang memenuhi persyaratan untuk mengikuti pendidikan menengah.

• Dr.Oemar Hamalik:”Madia Pendidikan”Citra Aditya Bakti,Bandung:1994

• Drs.H.M.Alisuf Sabri ”Ilmu Pendidikan” Pedoman Ilmu Jaya,Jakarta:1998